Access to information as an ethical value in knowledge organization: dialogues between scientific literature and normative sources in the Brazilian perspective

Authors

DOI:

https://doi.org/10.26512/rici.v13.n2.2020.24955

Keywords:

information access. Ethics. Information Science. law of information access.

Abstract

Information access in a fast, transparent and accurate way is one of the main objectives of information units, implying an ethical dimension that makes this objective identified as a moral value in the activities of Knowledge Organization. This issue becomes even more evident when considering the Brazilian Law of Information Access (LAI), which, among other purposes, regulates the fundamental right of information access, which is constitutionally present. Thus, the present article sought to relate the text of said law and the moral aspects found in the literature of the area of ”‹”‹Ethics in Organization of Knowledge. In order to do so, the LAI integal text and a corpus of thirteen articles that worked with the ethical dimension in the studies on Knowledge Organization were comparatively analyzed, in order to identify the moral aspects found in this normative and bibliographic group. It was possible to identify a link between the analyzed scientific literature and normative prediction in Brazil, so that information Access as a moral supravalue that aims at equanimity and quality access to knowledge produced by society, and the normative about such access in terms of transparency in a democratic society dialogue in a consonant manner.

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Author Biographies

Isadora Victorino Evangelista, Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Ciências, Departamento de Ciência da Informação, Marília, SP, Brasil

Doutoranda em Ciência da Informação pelo PPGCI - Marília - SP. Bacharel em Biblioteconomia, pela  UNESP - Campus de Marília - SP. Mestre em Ciência da Informação pelo PPGCI - Marília - SP . Integrante do Grupo de Pesquisa - Formação e Atuação Profissional em Organização da Informação - FAPOI .

João Carlos Gardini Santos, Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Ciências, Departamento de Ciência da Informação, Marília, SP, Brasil

Bacharel em Direito (2006-2010) pela Faculdade de Direito da Alta Paulista (FADAP). Bacharel em Biblioteconomia (2014-2017) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), campus de Marília. Estudante de Doutorado em Ciência da Informação (2018-2022) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), campus de Marília. Bibliotecário/Documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul (IFMS), campus de Nova Andradina.

José Augusto Chaves Guimarães, Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Ciências, Departamento de Ciência da Informação, Marília, SP, Brasil

Doutorado em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo, Brasil(1994). Professor Titular da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho , Brasil.

Juan Carlos Fernández-Molina, Universidad de Granada, Facultad de Comunicación y Documentación, Granada, España

Juan Carlos Fernández-Molina is a Professor at the University of Granada (Spain), Department of Information and Communication Studies. He holds a PhD in Information Science and degrees in Law and Information Science. His research activity focuses on the legal issues o digital information, especially coyright and libraries. In addition to his teaching and research tasks, he carries out an intense activity of academic evaluation in all its areas: faculty (Academia programme, ANECA), university degrees (Verifica, Monitor and Acredita programmes, ANECA, ACCUEE) and research (Spanish Research Agency, ANEP). In this last area, it also evaluates research projects for the European Research Council (Horizon 2020 programme) and the Czech Science Foundation).

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Published

2020-03-09

How to Cite

Evangelista, I. V., Santos, J. C. G., Guimarães, J. A. C., & Fernández-Molina, J. C. (2020). Access to information as an ethical value in knowledge organization: dialogues between scientific literature and normative sources in the Brazilian perspective. Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 13(2), 503–521. https://doi.org/10.26512/rici.v13.n2.2020.24955

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