MOREIRA, Jonathan Rosa; RIBEIRO, Jefferson Bruno Pereira. Information literacy in digital educational processes: pattern of informational behavior of Pedagogy teachers in the use of digital library. Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 153–166, 2020. DOI: 10.26512/rici.v13.n1.2020.22879. Disponível em: https://www.periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/22879. Acesso em: 19 may. 2024.