PAIXÃO, Pablo Boaventura Sales; CUEVAS-CERVERÓ, Aurora; LINHARES, Ronaldo Nunes. Informational Literacy for a Liberating Education: a transdisciplinary approach between Information Science and Education. Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 534–551, 2022. DOI: 10.26512/rici.v15.n2.2022.39495. Disponível em: https://www.periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/39495. Acesso em: 18 may. 2024.