Varela, A. y Barbosa, M. A. (2011) «Espacios de significación y representación de las teorías cognitivas, de la mediación y de la multirreferencialidad en el proceso de alfabetización hacía el aceso al conocimiento», Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 1(2), pp. 67–88. doi: 10.26512/rici.v1.n2.2008.1182.