Leipnitz, L. et al. 2021. Segmentação cognitiva de tradutores em formação: observação de comportamento tradutório de estudantes alemães. Belas Infiéis. 10, 2 (jun. 2021), 01–20. DOI:https://doi.org/10.26512/belasinfieis.v10.n2.2021.33518.