Costa, P. R., & Sousa, G. H. P. de. (2015). AUTOAVALIAÇÃO:: UMA CONSTANTE NAS ABORDAGENS COGNITIVA E METACOGNITIVA NO ENSINO DE TRADUÇÃO. Belas Infiéis, 4(2), 97–114. https://doi.org/10.26512/belasinfieis.v4.n2.2015.11339