MIRANDA, Dayse Garcia. AS MEDIAÇÕES LINGUÍSTICAS DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS:: OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA INCLUSIVA. Belas Infiéis, Brasília, Brasil, v. 5, n. 1, p. 11–25, 2016. DOI: 10.26512/belasinfieis.v5.n1.2016.11366. Disponível em: https://www.periodicos.unb.br/index.php/belasinfieis/article/view/11366. Acesso em: 18 mai. 2024.