PONTES, Valdecy de Oliveira; PEREIRA, Livya Lea de Oliveira. A construção dos módulos de uma sequência didática a partir da tradução funcionalista para o ensino da variação linguística. Belas Infiéis, Brasília, Brasil, v. 7, n. 1, 2018. DOI: 10.26512/belasinfieis.v7i1.12568. Disponível em: https://www.periodicos.unb.br/index.php/belasinfieis/article/view/12568. Acesso em: 10 maio. 2024.