Costa, Patrícia Rodrigues. “Métacognition, Apprentissage Actif Et traduction:: L’apprenant De Traduction, Agent De Sa Propre Formation”. Belas Infiéis, vol. 2, nº 2, abril de 2014, p. 151-8, doi:10.26512/belasinfieis.v2.n2.2013.11249.