APROXIMACIÓN EMPÍRICA AL USO DE LOS DICCIONARIOS ELECTRÓNICOS Y LA ADQUISICIÓN DE LA COMPETENCIA LÉXICA TRADUCTORA
Keywords:
lexical competence, electronic dictionaries, trainee translators, empirical researchAbstract
This paper describes and analyses the results of an empirical research study carried out to measure trainee translators' lexical competence and electronic dictionary research skills. First, a pedagogical approach to enhance and improve both lexical competence and electronic dictionary search skills was applied to trainee translators. Following the pre-experimental design (one group pre-test/post-test design), a quantitative study was performed and descriptive and inferential statistics were used to obtain reliable results.
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