MILANI, Victor Gomes. Diversidades em um livro didático de língua inglesa: representações visuais e/em interseccionalidade. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, [S. l.], v. 21, n. 1, p. AG4, 2022. DOI: 10.26512/rhla.v21i1.41515. Disponível em: https://www.periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/41515. Acesso em: 17 jun. 2024.