Las fichas de cultura del Sistema de Alfabetización Paulo Freire: un “Huevo de Colón”

Autores/as

  • Osmar Fávero Universidade Federal Fluminense - UFF

DOI:

https://doi.org/10.26512/lc.v18i37.3988

Palabras clave:

Cultura, Cultura Popular, Alfabetización, Paulo Freire, Fichas de cultura

Resumen

El artículo reanuda, inicialmente, las elaboraciones teóricas a respecto de la cultura y de la cultura popular que fundamentaron la creación de los centros y movimientos de cultura y educación popular, durante los años 1960. Presenta, a seguir, el concepto antropológico de cultura, asumido por Paulo Freire en el Sistema de Alfabetización de Adultos, cuya primera experiencia fue realizada en Angicos/RN, en 1963. Analiza el carácter innovador de las fichas de cultura, las cuales son motivadoras del proceso de alfabetización. Reproduce y comenta las imágenes artísticas de esas fichas, hechas por Francisco Brennand para el Programa Nacional de Alfabetización, que sería implantado en todo el país, pero que fue bruscamente interrumpido por el golpe militar del 31 de marzo de 1964.

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Biografía del autor/a

Osmar Fávero, Universidade Federal Fluminense - UFF

Osmar Favero possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e doutorado em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professor aposentado da Universidade Federal Fluminense, atuando como colaborador permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação da mesma Universidade. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em política educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: pós-graduação em educação, educação de jovens e adultos e educação popular.

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Publicado

2012-09-10

Cómo citar

Fávero, O. (2012). Las fichas de cultura del Sistema de Alfabetización Paulo Freire: un “Huevo de Colón”. Linhas Críticas, 18(37), 465–483. https://doi.org/10.26512/lc.v18i37.3988

Número

Sección

Dossiê: Educando com Paulo Freire

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