Silva, C.J.R. e Carvalho, O.F. de 2017. Aspectos epistemológicos e pedagógicos da educação profissional e tecnológica: implicações para a prática docente. Linhas Crí­ticas. 22, 49 (jun. 2017), 598–618. DOI:https://doi.org/10.26512/lc.v22i49.4948.