MENDES CABALLERO, Alan Isaac; SPAOLONZI QUEIROZ ASSIS, Ana Elisa. O queer enquanto enfoque zetético para refletir sobre o direito à educação. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 26, p. e26430, 2020. DOI: 10.26512/lc.v26.2020.26430. Disponível em: https://www.periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/26430. Acesso em: 14 jul. 2025.