LIMA, Marcio Roberto de. Performance: operador teórico no campo da Educação a partir da Teoria Ator-Rede. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 28, p. e43415, 2022. DOI: 10.26512/lc28202243415. Disponível em: https://www.periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/43415. Acesso em: 2 jun. 2024.