Kelman, Celeste Azulay. «Relatos De Profesionales Que Actúan Con Estudiantes Sordos En La inclusión Escolar». Linhas Críticas 20, no. 42 (septiembre 2, 2014): 307–324. Accedido mayo 17, 2024. https://www.periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4302.