Ferraço CE. Práticas-políticas curriculares cotidianas como possibilidades de resistência aos clichês e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Linhas Crít. [Internet]. 20º de novembro de 2018 [citado 12º de maio de 2026];23(52). Disponível em: https://www.periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/19419