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  • Posicionamentos discursivos sobre a educação domiciliar no Brasil em postagens do Twitter

    Francisco Vieira da Silva
    e38943
    14.09.2021
  • As representações sociais de crianças negras sobre a cor em contexto escolar

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  • Sistematização da tabuada em duas proposições de ensino

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Uma publicação

A revista Linhas Críticas é uma publicação de acesso aberto da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB).

ISSN eletrônico: 1981-0431 - ISSN impresso: 1516-4896

Contato: rvlinhas@unb.br

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