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  • Povos indígenas, educação superior e ações afirmativas na UFAM

    Reinaldo Oliveira Menezes; Márcia Gama da Silva; Hellen Cristina Picanço Simas, Valéria Augusta Cerqueira de Medeiros Weigel
    e36591
    05.07.2021
  • Permanência na educação superior brasileira: contribuições de Vincent Tinto

    Gabriela de Souza Honorato, Eduardo Henrique Narciso Borges
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  • Estudo sobre evasão e permanência em cursos técnicos profissionalizantes

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    e43703
    26.10.2022
  • Permanência na educação superior: contribuições teóricas e práticas

    Ruth Prado
    e43674
    05.09.2022
  • A Política de Assistência Estudantil e a inclusão dos estudantes do Proeja

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    e50497
    24.01.2024
  • Na teoria, modernização; na prática, regressão política educacional no governo Temer

    Luciene Araújo
    e35696
    30.03.2021
  • Imigração, formação docente e inclusão na rede municipal de Manaus

    Fabiane Maia Garcia, Elen Ariana Azevedo Cotrim, Leandro Harisson da Silva Vasconcelos
    e50291
    20.10.2023
  • Parfor e formação de professores para educação básica obstáculos e potencialidades

    Adriano de Melo Ferreira, Iria Brzezinski
    e24977
    18.08.2020
  • Protagonismo docente em tempos de pandemia

    Joana Paulin Romanowski, João Antonio Rufato, Vanessa Pagnoncelli
    e38846
    14.10.2021
  • Dispositivos de accountability efeitos sobre escolas públicas de ensino médio de Pernambuco

    Camila Regina Rostirola
    e36450
    19.05.2021
  • Entrevista com Monica Ribeiro da Silva a contrarreforma do ensino médio

    Leonara Margotto Tartaglia, Erineusa Maria da Silva
    e19720
    12.03.2020
  • Abandono escolar, pobreza e fome biografia de um jovem negligenciado

    Lia Machado Fiuza Fialho, Josabete Bezerra Cacau Amorim
    e31794
    14.09.2020
  • “Ser estudante” no ensino superior aspectos valorativos da experiência na perspectiva discente

    José Leonardo Rolim de Lima Severo, Gabriela da Nóbrega Carreiro, Maristela Silva de Morais, Camila de Lourdes Cavalcanti Paiva, Ravi Cajú Duré
    32512
    02.09.2020
  • Experiências de estudantes em cálculo 1

    Sonia Maria da Silva Junqueira, Ana Lúcia Manrique
    e23172
    21.02.2019
  • Grupos estudantis extracurriculares estratégias de interação social no ensino superior

    Lucas Josias Marin, Regina Célia Linhares Hostins
    e38947
    15.12.2021
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Uma publicação

A revista Linhas Críticas é uma publicação de acesso aberto da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB).

ISSN eletrônico: 1981-0431 - ISSN impresso: 1516-4896

Contato: rvlinhas@unb.br

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