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  • A pedagogia performativa na cultura digital

    Elaine Conte
    e30350
    19.01.2021
  • Cultura digital versus autoridade pedagógica tendências e desafios

    Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte
    e18993
    21.12.2018
  • Por uma educação científica que problematize a mídia

    Danilo Cardoso, Ivã Gurgel
    e19850
    11.02.2019
  • Entre a crise pandêmica e a invisibilidade política educação das crianças quilombolas

    Luciete Bastos
    e33972
    17.11.2020
  • A questão do exílio em Theodor Adorno e Paulo Freire

    Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte
    e19689
    21.12.2018
  • Participação social das crianças diante de cenários de crise: uma conversa com Maria Letícia Nascimento (entrevista)

    Monique Aparecida Voltarelli, Lisandra Ogg Gomes
    e33253
    08.09.2020
  • Da impossibilidade do flanar à potencialidade do vadiar etnografia e Currículo Cultural

    Mário Luiz Ferrari Nunes, Barbara Cristina Aparecida dos Santos
    e38933
    26.10.2021
  • Gêneros e sexualidades: um olhar a partir de planos municipais de educação

    Joanderson de Oliveira Gomes, Joseval dos Reis Miranda
    e45278
    12.12.2022
  • Itália e Brasil em isolamento contexto para silenciamento das crianças pequenas?

    Lisandra Ogg Gomes, Maria Aparecida Antero Correia, Giuseppina Messetti
    e33954
    24.11.2020
  • O currículo-imagem do videoclipe: educando olhares para diferenças de gênero e sexualidade

    Alcidesio Oliveira da Silva Junior
    e44188
    24.08.2022
  • "Sabe por que a gente escreve? Para ser amado” - Foucault e os arquivos

    Célia Ratusniak, Maria Rita de Assis César
    e34075
    09.12.2020
  • Em defesa da educação sexual nas escolas: o que temos a ver?

    Adriane Roso, Caroline Matos Romio, Mariana de Almeida Pfitscher
    e46101
    21.03.2023
  • Ocupações secundaristas em Goiânia formação e experiências políticas das/os jovens

    Flávio Munhoz Sofiati, José Elias Domingos Costa Marques, João Roberto Resende Ferreira
    e36308
    12.04.2021
  • A educação sobre drogas no Brasil diante do novo ordenamento legal

    Maria de Lourdes da Silva, Francisco Coelho
    e42176
    08.06.2022
  • Os aprendizados da luta política trajetórias militantes das mulheres no MTST

    Hamilton Harley de Carvalho-Silva, Kimi Tomizaki
    e36690
    21.05.2021
  • O gesto profissional em psiquiatria um debate de normas em múltiplas dimensões

    Enio Rodrigues da Silva, Daisy Moreira Cunha
    e18974
    15.11.2018
  • O ócio criativo e suas perspectivas na educação

    Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte
    e24711
    04.09.2020
  • Tensões e resistências: estudo sobre representações religiosas e intolerância na web

    Matheus Henrique Alves, Evelyn de Almeida Orlando
    e43418
    12.08.2022
  • Por uma sociedade menos injusta: experiências com a Educação Física cultural

    Marcos Garcia Neira
    e40779
    21.03.2022
  • Autor: Erik Alí Castillo Cerecedo. Licença CC BY-NC-ND 4.0

    Infâncias e agência política em ações coletivas e movimentos sociais latino-americanos

    Fábio Accardo, Elisa Colares, Cristina Gouvea
    e35057
    13.05.2021
  • Histórias de vida e ancestralidades afro-pindorâmicas em foco

    Paula Balduino
    e35239
    25.03.2021
  • É possível uma linguagem crítica na educação?

    Raquel Moraes
    205-216
    30.06.2007
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Uma publicação

A revista Linhas Críticas é uma publicação de acesso aberto da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB).

ISSN eletrônico: 1981-0431 - ISSN impresso: 1516-4896

Contato: rvlinhas@unb.br

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