Furtado Silva, Neander, y Lilian Maciel Furtado Silva. «Una Estrategia De enseñanza Para Fomentar El Uso De Múltiples Lenguajes arquitectónicos En Respuesta a Las tecnologías Digitales Emergentes». Paranoá, vol. 13, n.º 26, mayo de 2020, pp. 185-04, doi:10.18830/issn.1679-0944.n26.2020.13.