«Originalidad versus claridad en el discurso académico: la comprensión del evidencial reformulativo ‘en todo caso’» (2020) Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, 6(1), pp. 77–112. Disponible en: https://www.periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/34070 (Accedido: 16 junio 2024).