«Originalidad Versus Claridad En El Discurso académico: La comprensión Del Evidencial Reformulativo ‘en Todo caso’». Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso 6, no. 1 (octubre 19, 2020): 77–112. Accedido junio 16, 2024. https://www.periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/34070.