Regressão e Crescimento do Primogênito no Processo de Tornar-se Irmão
Palavras-chave:
Indicadores de regressão, Indicadores de crescimento, Psicologia do Desenvolvimento, Teste das fábulas, Primogênito, Chegada de um irmãoResumo
Investigaram-se indicadores de regressão e crescimento do primogênito no processo de tornar-se irmão. Participaram três primogênitos pré-escolares no terceiro trimestre de gestação, aos doze e vinte e quatro meses do irmão. Foi aplicado Teste das Fábulas e realizada análise qualitativa de conteúdo. Os resultados revelaram presença de regressão na gestação. Aos doze e aos vinte e quatro meses, apareceram indicadores de crescimento, juntamente com os de regressão. A regressão foi utilizada pelo primogênito para enfrentar a chegada do irmão, enquanto que o crescimento revelou capacidade para conquistas ou os custos de ser filho mais velho. Tanto as manifestações regressivas quanto as de crescimento oportunizaram um ir e vir saudável, fundamental para o desenvolvimento rumo à independência. Esses achados têm implicações tanto para a pesquisa quanto para a clínica.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Referências
Balaban, N. (1988). O início da vida escolar: Da separação à independência. Porto Alegre: Artes Médicas.
Baydar, N., Greek, A., & Brooks-Gunn, J. (1997). A longitudinal study of the effects of the birth of a sibling during the first 6 years of life. Journal of Marriage and the Family, 59, 939-956.
Baydar, N., Hylé, P. & Brooks-Gunn, J. (1997). A longitudinal study of the effects of the birth of a sibling during preschool and early grade school years. Journal of Marriage and the Family, 59, 957-965.
Brazelton, T. B., & Sparrow, J. D. (2003). 3 a 6 anos ”“ Momentos decisivos do desenvolvimento infantil (C. Monteiro, Trad.) Porto Alegre: Artes Médicas.
Brazelton, T. B. (2002). Momentos decisivos do desenvolvimento infantil (2ª ed., J. L. Camargo, Trad.) São Paulo: Martins Fontes. (Trabalho original publicado em 1994)
Cerveny, C., & Berthoud, C. (1997). Família e ciclo vital: Nossa realidade em pesquisa. São Paulo: Casa do Psicólogo.
Cunha, J. A., & Nunes, M. L. T. (1993). Teste das Fábulas: Forma verbal e pictórica. São Paulo: Centro Editor de Testes e Pesquisa em Psicologia.
Cunha, J. A., & Werlang, B. G. (1995). O uso de técnicas projetivas em pesquisa: O Teste das Fábulas. Psicologia: Reflexão e Crítica, 8(1), 31-42.
Dessen, M. (1997). Desenvolvimento familiar: Transição de um sistema triádico para poliádrico. Temas em Psicologia, 3, 51-61.
Dessen, M. A., & Mettel, T. P. (1984). Interação pais-primogênito quando da chegada de uma segunda criança na família. Psicologia, 10, 27-39.
Dessen, M. A. & Braz, M. P. (2000). Rede social de apoio durante transições familiares decorrentes do nascimento de filhos. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 16(3), 221-231.
Dias, E. (2003). A teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott. Rio de Janeiro: Imago.
Dunn, J. & Kendrick, C. (1980). The arrival of a sibling: Changes in patterns of interaction between mother and firs-born child. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 21, 2, 119-132.
Dunn, J., & Kendrick, C. (1981). Interaction between young siblings: Association with the interaction between mother and firstborn child. Developmental Psychology, 17, 336-343.
Dunn, J., Kendrick, C., & MacNamee, R. (1981). The reaction of first-born children to the birth of a sibling: Mother’s reports. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 22, 1-18.
Elkind, D. (2004). Sem tempo para ser criança: A infância estressada (M. F. Lopes, Trad.). Porto Alegre: Artes Médicas. (Trabalho original publicado em 1981)
Feiring, C., & Lewis, M. (1978). The child as a member of the family system. Behavioral Science, 23, 225-233.
Field, T., & Reite, M. (1984). Children’s responses to separation from mother during the birth of another child. Child Development, 55, 1308-1316.
Gottlieb, L., & Mendelson, M. (1990). Parental support and firstborn girls’ adaptation to the birth of a sibling. Journal of Applied Developmental Psychology, 11, 29-48.
Gottlieb, L. N., & Baillies, J. (1995). Firstborn’s behaviors during a mother’s second pregnancy. Nursing Research, 44, 6, 356-362.
Holditch, L. (1992). Compreendendo seu filho de cinco anos (Jacob, L. A., Trad.). Rio de Janeiro: Imago Editora.
Kendrick, C., & Dunn, J. (1980). Caring for a second baby: Effects on interaction between mother and firstborn. Development Psychology, 16, 4, 303-311.
Kowaleski-Jones, L., & Dunifon, R. (2004). Children’s home environments: Understanding the role of family structure changes. Journal of Family Issues, 25, 1, 3-28. Retirado em 11/02/2005 no Google Scholar na World Wide Web: http://www.scholar.google.com/scholar.
Kramer, L. (1996). What’s real in children’s fantasy play: Fantasy play across the transition to becoming a sibling. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 37, 329-337.
Kramer, L., & Gottman, J. M. (1992). Becoming a sibling: “With a little help from my friends”. Developmental Psychology, 28, 4, 685-699.
Kramer, L., & Ramsburg, D. (2002). Advice given to parents on welcoming a second child: A critical review. Family Relations, 51, 2-14.
Kreppner, K., Paulsen, S., & Schuetze, Y. (1982). Infant and family development: From triads to tetrads. Human Development, 25, 373-391.
Laville, C., & Dionne, J. (1999). A construção do saber: Manual de metodologia de pesquisa em ciências humanas. Porto Alegre: Artes Médicas.
Legg, C., Sherick, I., & Wadland, W. (1974). Reaction of pre-school children to the birth of a sibling. Child Psychiatry and Human Development, 5, 233-261.
Lopes, R. C. S., Caron, N. A., Thormann, L. L., & Ribas, A. (2009, Outubro). Tornar-se mãe no processo de amadurecimento: implicações para a ética do cuidado. Trabalho apresentado no II Colóquio Winnicott de Porto Alegre: A ética do cuidado, Porto Alegre.
Lopes, R. S., Piccinini, C., Rossato, C. R., & Oliveira, D. S. (2005). Estudo longitudinal sobre o impacto do nascimento do segundo filho na dinâmica familiar e no desenvolvimento emocional do primogênito. Projeto de Pesquisa, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
Mahler, M. (1982). O processo de separação-individuação (H. M. de Souza, Trad.). Porto Alegre: Artes Médicas. (Trabalho original publicado em 1979)
Mahler, M., Pine, F., & Bergman, A. (2002). O nascimento psicológico da criança: Simbiose e individuação (J. A. Russo, Trad.). Porto Alegre: Artes Médicas. (Trabalho original publicado em 1975)
Minuchin, P. (1985). Families and individual development: Provocations from the field of family therapy. Child Development, 56, 289-302.
Murphy, S. O. (1993). Siblings and the new baby: Changing perspectives. Journal of Pediatric Nursing, 8, 277-288.
Oliveira, D. S., & Lopes, R. S. (2008). “Mãe, quero ficar contigo...”: Comportamentos de dependência do primogênito no contexto de gestação de um irmão. Psicologia, Reflexão e Crítica, 21, 212-220.
Oliveira, D. S., & Lopes, R. S. (2010). Implicações emocionais da chegada de um irmão para o primogênito: uma revisão da literatura. Revista Psicologia em Estudo, 15, 97-106.
Oliveira, D. S. (2006). Os comportamentos de dependência e de independência do primogênito e as percepções maternas no contexto de gestação do segundo filho. Dissertação de Mestrado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
Oliveira, D. S. (2010). Indicadores de regressão e de crescimento do primogênito no processo de tornar-se um irmão. Tese de Doutorado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
Pereira, C. & Piccinini, C. (2007). O impacto da gestação do segundo filho na dinâmica familiar. Estudos de Psicologia, 24(3), 385-395.
Perez, A. F. (2002). O filho primogênito: Suas características e seus relacionamentos no contexto familiar. In A. Wagner (Ed.), Família em cena: Tramas, dramas e transformações (pp. 113-131). Petrópolis: Editora Vozes.
Ribas, A. D., Vivian, A. G., Rodrigues, A. M. P., Alvares, I. C., Thormann, L. L., Caron, N. A., & Lopes, R. C. S. (2008, Novembro). “Todas as idades ou nenhuma”: Desafios clínicos da teoria winnicottiana. Trabalho apresentado no I Colóquio Winnicott de Porto Alegre: A teoria do amadurecimento pessoal de D.W. Winnicott, Porto Alegre.
Serafini, A. (2004). Teste das Fábulas: Um estudo com crianças abrigadas. Dissertação de Mestrado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
Spitz, R. (2000). O primeiro ano de vida (E. M. B. Rocha, Trad.). São Paulo: Martins Fontes. (Trabalho original publicado em 1979)
Stewart, R. Mobley, L. Tuyl, S., & Salvador, M. (1987). The firstborn’s adjustment to the birth of a sibling: A longitudinal assessment. Child Development, 58, 341-355.
Teti, D., Sakin, J., Kucera, E., Corns, K., & Eiden, A. (1996). And baby makes four: Predictors of attachment security among preschool-age firstborns during the transition to siblinghood. Child Development, 67, 579-596.
Trause, M., & Irvin, N. (1992). Atendimento aos irmãos. In M. Klaus & J. Kennel (Eds.), Pais/bebê: A formação do apego (pp. 129-148). Porto Alegre: Artmed.
Vivian, A. G. (2006). O desenvolvimento emocional de um bebê em uma família numerosa: uma aplicação do método Bick. Dissertação de Mestrado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
Volling, B. (2005). The transition to siblinghood: A developmental ecological systems perspective and directions for future research. Journal of Family Psychology, 19, 542-549.
Walz, B. L., & Rich, O. J. (1983). Maternal tasks of taking-on a second child in the postpartum period. Maternal-child Nursing Journal, 12 (3), 185 -216.
Winnicott, D. W. (1977). A criança e o seu mundo (A. Cabral, Trad.) Porto Alegre: Artes Médicas. (Trabalho original publicado em 1965)
Winnicott, D. W. (1983). O ambiente e os processos de maturação: Estudos sobre a teoria do desenvolvimento emocional (I. C. S. Ortiz, Trad.). Porto Alegre: Artmed. (Trabalho original publicado em 1979).
Winnicott, D. W. (1986). Agressão, culpa e reparação (P. Sandler, Trad.). São Paulo: Martins Fontes (Trabalho original publicado em 1960).
Winnicott, D. W. (2001). A família e o desenvolvimento individual (2ª ed., M. B. Cipolla, Trad.). São Paulo: Martins Fontes. (Trabalho original publicado em 1965)
Baydar, N., Greek, A., & Brooks-Gunn, J. (1997). A longitudinal study of the effects of the birth of a sibling during the first 6 years of life. Journal of Marriage and the Family, 59, 939-956.
Baydar, N., Hylé, P. & Brooks-Gunn, J. (1997). A longitudinal study of the effects of the birth of a sibling during preschool and early grade school years. Journal of Marriage and the Family, 59, 957-965.
Brazelton, T. B., & Sparrow, J. D. (2003). 3 a 6 anos ”“ Momentos decisivos do desenvolvimento infantil (C. Monteiro, Trad.) Porto Alegre: Artes Médicas.
Brazelton, T. B. (2002). Momentos decisivos do desenvolvimento infantil (2ª ed., J. L. Camargo, Trad.) São Paulo: Martins Fontes. (Trabalho original publicado em 1994)
Cerveny, C., & Berthoud, C. (1997). Família e ciclo vital: Nossa realidade em pesquisa. São Paulo: Casa do Psicólogo.
Cunha, J. A., & Nunes, M. L. T. (1993). Teste das Fábulas: Forma verbal e pictórica. São Paulo: Centro Editor de Testes e Pesquisa em Psicologia.
Cunha, J. A., & Werlang, B. G. (1995). O uso de técnicas projetivas em pesquisa: O Teste das Fábulas. Psicologia: Reflexão e Crítica, 8(1), 31-42.
Dessen, M. (1997). Desenvolvimento familiar: Transição de um sistema triádico para poliádrico. Temas em Psicologia, 3, 51-61.
Dessen, M. A., & Mettel, T. P. (1984). Interação pais-primogênito quando da chegada de uma segunda criança na família. Psicologia, 10, 27-39.
Dessen, M. A. & Braz, M. P. (2000). Rede social de apoio durante transições familiares decorrentes do nascimento de filhos. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 16(3), 221-231.
Dias, E. (2003). A teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott. Rio de Janeiro: Imago.
Dunn, J. & Kendrick, C. (1980). The arrival of a sibling: Changes in patterns of interaction between mother and firs-born child. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 21, 2, 119-132.
Dunn, J., & Kendrick, C. (1981). Interaction between young siblings: Association with the interaction between mother and firstborn child. Developmental Psychology, 17, 336-343.
Dunn, J., Kendrick, C., & MacNamee, R. (1981). The reaction of first-born children to the birth of a sibling: Mother’s reports. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 22, 1-18.
Elkind, D. (2004). Sem tempo para ser criança: A infância estressada (M. F. Lopes, Trad.). Porto Alegre: Artes Médicas. (Trabalho original publicado em 1981)
Feiring, C., & Lewis, M. (1978). The child as a member of the family system. Behavioral Science, 23, 225-233.
Field, T., & Reite, M. (1984). Children’s responses to separation from mother during the birth of another child. Child Development, 55, 1308-1316.
Gottlieb, L., & Mendelson, M. (1990). Parental support and firstborn girls’ adaptation to the birth of a sibling. Journal of Applied Developmental Psychology, 11, 29-48.
Gottlieb, L. N., & Baillies, J. (1995). Firstborn’s behaviors during a mother’s second pregnancy. Nursing Research, 44, 6, 356-362.
Holditch, L. (1992). Compreendendo seu filho de cinco anos (Jacob, L. A., Trad.). Rio de Janeiro: Imago Editora.
Kendrick, C., & Dunn, J. (1980). Caring for a second baby: Effects on interaction between mother and firstborn. Development Psychology, 16, 4, 303-311.
Kowaleski-Jones, L., & Dunifon, R. (2004). Children’s home environments: Understanding the role of family structure changes. Journal of Family Issues, 25, 1, 3-28. Retirado em 11/02/2005 no Google Scholar na World Wide Web: http://www.scholar.google.com/scholar.
Kramer, L. (1996). What’s real in children’s fantasy play: Fantasy play across the transition to becoming a sibling. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 37, 329-337.
Kramer, L., & Gottman, J. M. (1992). Becoming a sibling: “With a little help from my friends”. Developmental Psychology, 28, 4, 685-699.
Kramer, L., & Ramsburg, D. (2002). Advice given to parents on welcoming a second child: A critical review. Family Relations, 51, 2-14.
Kreppner, K., Paulsen, S., & Schuetze, Y. (1982). Infant and family development: From triads to tetrads. Human Development, 25, 373-391.
Laville, C., & Dionne, J. (1999). A construção do saber: Manual de metodologia de pesquisa em ciências humanas. Porto Alegre: Artes Médicas.
Legg, C., Sherick, I., & Wadland, W. (1974). Reaction of pre-school children to the birth of a sibling. Child Psychiatry and Human Development, 5, 233-261.
Lopes, R. C. S., Caron, N. A., Thormann, L. L., & Ribas, A. (2009, Outubro). Tornar-se mãe no processo de amadurecimento: implicações para a ética do cuidado. Trabalho apresentado no II Colóquio Winnicott de Porto Alegre: A ética do cuidado, Porto Alegre.
Lopes, R. S., Piccinini, C., Rossato, C. R., & Oliveira, D. S. (2005). Estudo longitudinal sobre o impacto do nascimento do segundo filho na dinâmica familiar e no desenvolvimento emocional do primogênito. Projeto de Pesquisa, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
Mahler, M. (1982). O processo de separação-individuação (H. M. de Souza, Trad.). Porto Alegre: Artes Médicas. (Trabalho original publicado em 1979)
Mahler, M., Pine, F., & Bergman, A. (2002). O nascimento psicológico da criança: Simbiose e individuação (J. A. Russo, Trad.). Porto Alegre: Artes Médicas. (Trabalho original publicado em 1975)
Minuchin, P. (1985). Families and individual development: Provocations from the field of family therapy. Child Development, 56, 289-302.
Murphy, S. O. (1993). Siblings and the new baby: Changing perspectives. Journal of Pediatric Nursing, 8, 277-288.
Oliveira, D. S., & Lopes, R. S. (2008). “Mãe, quero ficar contigo...”: Comportamentos de dependência do primogênito no contexto de gestação de um irmão. Psicologia, Reflexão e Crítica, 21, 212-220.
Oliveira, D. S., & Lopes, R. S. (2010). Implicações emocionais da chegada de um irmão para o primogênito: uma revisão da literatura. Revista Psicologia em Estudo, 15, 97-106.
Oliveira, D. S. (2006). Os comportamentos de dependência e de independência do primogênito e as percepções maternas no contexto de gestação do segundo filho. Dissertação de Mestrado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
Oliveira, D. S. (2010). Indicadores de regressão e de crescimento do primogênito no processo de tornar-se um irmão. Tese de Doutorado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
Pereira, C. & Piccinini, C. (2007). O impacto da gestação do segundo filho na dinâmica familiar. Estudos de Psicologia, 24(3), 385-395.
Perez, A. F. (2002). O filho primogênito: Suas características e seus relacionamentos no contexto familiar. In A. Wagner (Ed.), Família em cena: Tramas, dramas e transformações (pp. 113-131). Petrópolis: Editora Vozes.
Ribas, A. D., Vivian, A. G., Rodrigues, A. M. P., Alvares, I. C., Thormann, L. L., Caron, N. A., & Lopes, R. C. S. (2008, Novembro). “Todas as idades ou nenhuma”: Desafios clínicos da teoria winnicottiana. Trabalho apresentado no I Colóquio Winnicott de Porto Alegre: A teoria do amadurecimento pessoal de D.W. Winnicott, Porto Alegre.
Serafini, A. (2004). Teste das Fábulas: Um estudo com crianças abrigadas. Dissertação de Mestrado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
Spitz, R. (2000). O primeiro ano de vida (E. M. B. Rocha, Trad.). São Paulo: Martins Fontes. (Trabalho original publicado em 1979)
Stewart, R. Mobley, L. Tuyl, S., & Salvador, M. (1987). The firstborn’s adjustment to the birth of a sibling: A longitudinal assessment. Child Development, 58, 341-355.
Teti, D., Sakin, J., Kucera, E., Corns, K., & Eiden, A. (1996). And baby makes four: Predictors of attachment security among preschool-age firstborns during the transition to siblinghood. Child Development, 67, 579-596.
Trause, M., & Irvin, N. (1992). Atendimento aos irmãos. In M. Klaus & J. Kennel (Eds.), Pais/bebê: A formação do apego (pp. 129-148). Porto Alegre: Artmed.
Vivian, A. G. (2006). O desenvolvimento emocional de um bebê em uma família numerosa: uma aplicação do método Bick. Dissertação de Mestrado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
Volling, B. (2005). The transition to siblinghood: A developmental ecological systems perspective and directions for future research. Journal of Family Psychology, 19, 542-549.
Walz, B. L., & Rich, O. J. (1983). Maternal tasks of taking-on a second child in the postpartum period. Maternal-child Nursing Journal, 12 (3), 185 -216.
Winnicott, D. W. (1977). A criança e o seu mundo (A. Cabral, Trad.) Porto Alegre: Artes Médicas. (Trabalho original publicado em 1965)
Winnicott, D. W. (1983). O ambiente e os processos de maturação: Estudos sobre a teoria do desenvolvimento emocional (I. C. S. Ortiz, Trad.). Porto Alegre: Artmed. (Trabalho original publicado em 1979).
Winnicott, D. W. (1986). Agressão, culpa e reparação (P. Sandler, Trad.). São Paulo: Martins Fontes (Trabalho original publicado em 1960).
Winnicott, D. W. (2001). A família e o desenvolvimento individual (2ª ed., M. B. Cipolla, Trad.). São Paulo: Martins Fontes. (Trabalho original publicado em 1965)
Downloads
Publicado
2013-04-22
Como Citar
Oliveira, D. S., & Lopes, R. de C. S. (2013). Regressão e Crescimento do Primogênito no Processo de Tornar-se Irmão. Psicologia: Teoria E Pesquisa, 29(1), 107–116. Recuperado de https://www.periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/17592
Edição
Seção
Estudos Empíricos
