Tecnologia e ciência no gabinete de curiosidades

Authors

  • Rosa Amélia Barbosa Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
  • Marilda Lopes Pinheiro Queluz Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)

Abstract

In this article, we aim to reflect on the relationships between art, science and technology materialized in the work called The Cabinet of Curiosities (2017), by Rosana Paulino. This visual artist from São Paulo appropriates elements of hegemonic material culture, subverting technical codes, in the sense used by Feenberg (2010), to build multiple narratives and critical perspectives. We seek to understand the discourses woven in this work through the arrangements and artifacts that make up the exhibitors/window displays. Rosana Paulino questions the neutrality of science and technology, highlighting the power struggles and racism present in these social practices. Underlying the analysis, we will work from Bal (2016) on the aesthetic and political game that refers to the various intertwined temporalities in the cabinets.

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Author Biographies

Rosa Amélia Barbosa, Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)

Professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no IFSP, Campus Avançado Ilha Solteira. Graduação em Educação Artística/Artes Visuais (2006) e em Pedagogia (2014). Mestrado em Educação (UFU, 2016) e Doutorado em Tecnologia e Sociedade (UTFPR, 2022). Pesquisa sobre as relações raciais, visualidades, culturas, branquitude e política com ênfase nas lutas antirracistas e antissexistas. Integra o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do IFSP (NEABI/IFSP) e o Núcleo de Estudos sobre Gênero e Sexualidade do IFSP (NUGS) e Pesquisadora Associada do Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura (CLAEC).

Marilda Lopes Pinheiro Queluz, Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)

Doutora em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP. Professora do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade (PPGTE), da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Mestre em História Social (UFPR), graduada em História (UFPR) e em Educação Artística/Desenho (UFPR)

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Published

2022-10-31

How to Cite

Barbosa, R. A., & Lopes Pinheiro Queluz, M. . (2022). Tecnologia e ciência no gabinete de curiosidades. Revista VIS: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Artes Visuais, 20(2), 229–246. Retrieved from https://www.periodicos.unb.br/index.php/revistavis/article/view/39866

Issue

Vol. 20 No. 2 (2021): Dossiê: Arte Indígena Contemporânea

Section

Artigos