Os desdobramentos do tamanho de grupos de pesquisa: uma revisão de literatura
DOI:
https://doi.org/10.26512/rici.v15.n3.2022.39074Palavras-chave:
Tamanho de Grupos, Agrupamentos de Pesquisadores, Rendimentos de EscalaResumo
Estudos brasileiros e internacionais constataram reconfigurações na composição dos Grupos de Pesquisa para atender demandas de Ciência, Tecnologia e Inovação, a nível acadêmico, social ou inovativo. No entanto, o cenário constatado em estudos empíricos estrangeiros é que aumentar o número de pesquisadores (de forma desnecessária/não planejada) pode comprometer negativamente variáveis endógenas (indicadores internos, como: produções bibliográficas; formação de recursos humanos, e; atividades de pesquisa) e variáveis exógenas (qualificação da produção científica e dos próprios pesquisadores). Desta forma, este artigo realiza uma revisão da literatura sobre os desdobramentos do tamanho de Grupos de Pesquisa à luz da Teoria dos Rendimentos de Escala. Quanto aos procedimentos metodológicos, é uma pesquisa explicativa que adotou o método de abordagem hipotético dedutivo e empreendeu-se uma pesquisa bibliográfica. A revisão de literatura revelou algumas descobertas relevantes, tais como: Grupos menores alcançam melhores desempenhos que Grupos com mais pesquisadores; há evidentes relações entre o crescimento do número de pesquisadores em Grupos maiores e uma consequente redução na média da produção e citações. Com base nos resultados obtidos, verificou-se que os Grupos de Maior porte ao redor do mundo podem obter melhores rendimentos de escala se diminuírem em duas ou três vezes o seu o tamanho.
Downloads
Referências
ABRAMO, G.; CICERO, T.; D’ANGELO, C. A. Revisiting size effects in higher education research productivity. Higher Education, v. 63, p. 701–717, 2012. Disponível em: <https://link.springer.com/article/10.1007/s10734-011-9471-6>. Acesso em: 12 jun. 2020.
ABRAMO, G.; D’ANGELO, C. A.; DI COSTA, F. Investigating returns to scope of research fields in universities. Higher Education, v. 68, n. 1, p. 1-17, Jul. 2014. Disponível em: <https://link.springer.com/article/10.1007/s10734-013-9685-x>. Acesso em: 07 abr. 2020.
ALVES, E. Retornos de escala e mercado competitivo: teoria e evidências empíricas. Revista De Economia e Agronegócio, v. 2, n. 3, p. 311-334, 2004. Disponível em: <https://periodicos.ufv.br/rea/article/view/7361>. Acesso em: 07 abr. 2020.
ANDERSSON, R. QUIGLEY, J. M. WILHELMSON, M. University decentralization as regional policy: the Swedish experiment. Journal of Economic Geography, 4, 2004, p. 371-388.
ARK, B. V.; et al. Solving the European productivity puzzle. Intereconomics, v. 53, n. 2, p. 52, 2018. Disponível em: <https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10272-018-0720-0.pdf>. Acesso em: 07 abr. 2020.
ARTHUR, W. B. Increasing returns and the two worlds of business. Harvard Business Review, p. 1-12, Jul/Ago., 1996. Disponível em: <https://pdfs.semanticscholar.org/8348/63fd781afcb2a3b8b5688eef3e7818355b89.pdf?_ga=2.127671437.1499498278.1594575753-400677777.1594575753>. Acesso em: 07 abr. 2020.
BERG, J. M. Well-funded investigators should receive extra scrutiny. Nature, n. 489, p. 203, 2012. Disponível em: <https://www.nature.com/articles/489203a.pdf>. Acesso em: 07 abr. 2020.
BONACCORSI, A.; DARAIO, C. Exploring size and agglomeration effects on public research productivity. Scientometrics, v. 63, n. 1, p. 87–120, 2005. Disponível em: <https://www.researchgate.net/publication/220364388_Exploring_Size_and_Agglomeration_Effects_on_Public_Research_Productivity>. Acesso em: 07 abr. 2020.
BRANDT, T.; SCHUBERT, T. Is the university model an organizational necessity? Scale and agglomeration effects in science. Scientometrics, v. 94, p. 541–565, 2013. Disponível em: <http://wp.circle.lu.se/upload/CIRCLE/workingpapers/201201_Brandt_Schubert.pdf>. Acesso em: 07 fev. 2020.
CARAYOL N.; MATT, M. Does research organization influence academic production? Laboratory level evidence from a large European university. Research Policy, v. 33, n. 8, p. 1081–1102, 2004. Disponível em: <https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S004873330400071X>. Acesso em: 07 abr. 2020.
CARILLO, M. R.; PAPAGNI, E.; SAPIO, A. Do collaborations enhance the high-quality output of scientific institutions? Evidence from the Italian Research Assessment Exercise. Journal of Socio-Economics, v. 47, n.1, p. 25-36, Dez. 2013. Disponível em: <https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1053535713001200>. Acesso em: 23 mar. 2020.
CASTELLANI, D.; et al. Can European productivity make progress? Intereconomics v. 52, n. 2, p. 75-78, 2018. Disponível em: <https://www.intereconomics.eu/contents/year/2018/number/2/article/can-european-productivity-make-progress.html>. Acesso em: 07 abr. 2020.
CASTELLANI, D.; et al. Multinationality, R&D and productivity: Evidence from the top R&D investors worldwide. International Business Review, v. 26, n. 3, p; 405-416, 2017.
CASTELLANI, D. et al. The source of the US/EU productivity gap: less and less effective R&D. LEM Working Paper Series, v. 16, jun. 2018 Disponível em: <http://www.lem.sssup.it/WPLem/files/2018-16.pdf
CLERMONT, M.; DIRKSEN, A.; DYCKHOFF, H. Returns to scale of Business Administration research in Germany. Scientometrics, v. 103, n.2, p. 583–614, 2015. Disponível em: <https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs11192-015-1561-2>. Acesso em: 07 abr. 2020.
COHEN, J. E. Publication rate as a function of laboratory size in 3 biomedical-research institutions. Scientometrics, v. 2, n.2 , p. 35-52, 1981. Disponível em: <http://lab.rockefeller.edu/cohenje/PDFs/081PublicationRateLabSizeBiomedicalResearchScientometrics1980.pdf>. Acesso em: 07 abr. 2020.
COHN, E.; RHINE, S.; SANTOS, M. Institutions of higher education as multi-product firms: economies of scale and scope. Review of Economics and Statistics, v. 71, n. 2, p. 284-290,1989. Disponível em: <https://www.jstor.org/stable/pdf/1926974.pdf?seq=1>. Acesso em: 07 abr. 2020.
CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO (CNPq). Grupos de Pesquisa. Disponível em: <http://www.cnpq.br/>. Acesso em: 13 jun. 2020.
COOK, I.; GRANGE, S. ADAM EYRE-WALKER, A. Research groups: how big should they be?. Peer Journal, v. 3, n. 6, p. 2-13, 2015. Disponível em: <https://peerj.com/articles/989.pdf>. Acesso em: 07 abr. 2020.
CUMMINGS, J. N. et al. Group heterogeneity increases the risks of large group size: a longitudinal study of productivity in research groups. Psychological Science, v. 24, n. 6, p. 1-11, Abr. 2013 Disponível em: <https://www.researchgate.net/publication/236192117_Group_Heterogeneity_Increases_the_Risks_of_Large_Group_Size_A_Longitudinal_Study_of_Productivity_in_Research_Groups>. Acesso em: 07 abr. 2020.
CUMMINGS, J. N. et al. Group heterogeneity increases the risks of large group size: a longitudinal study of productivity in research groups. Psychological Science, v. 24, n. 6, p. 1-11, Abr. 2013 Disponível em: <https://www.researchgate.net/publication/236192117_Group_Heterogeneity_Increases_the_Risks_of_Large_Group_Size_A_Longitudinal_Study_of_Productivity_in_Research_Groups>. Acesso em: 07 abr. 2020.
DE NEGRI, J. A.; ARAUJO, B. C. P. O. O Uso da Fronteira de Produção Estocástica para Estimar os Rendimentos Crescentes de Escala e o seu Efeito Sobre o Desempenho Exportador das Firmas Industriais Brasileiras. In: NEGRI, João Alberto De; ARAUJO, Bruno Cezar Pino Oliveira de (Org.). Empresas Brasileiras e o Comércio Internacional. Brasília: IPEA, 2006, v. 01.
DIAZ-FRANCES, E.; RUIZ-VELASCO, S.; JIMENEZ, J. Relationship between publication rate and research group size in Mexico. In: BIENNIAL CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL SOCIETY FOR SCIENTOMETRICS AND INFORMETRICS, 5th. Learned information, 1995. p. 137–146.
DYCKHOFF, H. et al. Measuring balanced effectiveness and efficiency of German business schools’ research performance. Zfb, v. 3, Edição Especial, p. 39–60, 2013. Disponível em: <https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-03348-4_3>. Acesso em: 07 abr. 2020.
GLÄNZEL, W.; SCHUBERT, A. Analysing scientific networks through co-autorship. In MOED, H. F.; GLÄNZEL, W.; SCHMOCH, U. Handbook of Quantitative Science and Technology Research. Netherlands Kluwer Academic, 2004. p. 257-276.
GLASS, J. C.; MCKILLOP, D. G.; HYNDMAN, N. S. The achievement of scale efficiency in UK universities: a multiple-input multiple-output analysis., Education Economics, v. 3, p. 249-263, 2006. Disponível em: <https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09645299500000023>. Acesso em: 10 jun. 2020.
JOHNSTON, R.; GRIGG, L.; CURRIE, J. Size versus performance. Research Australian Universities Review, v. 38, v. 2, p. 60–64, 1995. Disponível em: <https://eric.ed.gov/?id=EJ523114>. Acesso em: 15 jun. 2020.
KOSHAL, R. K.; KOSHAL, M. Quality and Economics of Scale. Applied Economics, v. 27, n. 8, p. 773-778, 1995. Disponível em: <https://www.researchgate.net/publication/24073716_Quality_and_Economies_of_Scale_in_Higher_Education>. Acesso em: 02 mar. 2020.
KRUGMAN, P. Increasing returns and economic geography. Journal of Political Economy, v. 99, p. 483-499, 1991.
Kyvik, S. Are big university departments better than small ones? Higher Education, v. 30, , p. 295–304, 1995.
LABAND, D. N.; LENTZ, B. F. New estimates of economies of scale and scope. Higher education, v. 70, n. 1, p. 172-183, 2003. Disponível em: <https://www.jstor.org/stable/1061638?seq=1>. Acesso em: 07 abr. 2020.
PALMER, C. Structures and strategies of interdisciplinary science. Journal of the Association for Information Systems, v. 50, p. 242–253, 1999. Disponível em: <https://asistdl.onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1002/%28SICI%291097-4571%281999%2950%3A3%3C242%3A%3AAID-ASI7%3E3.0.CO%3B2-7>. Acesso em: 07 abr. 2020.
PIGOU, A. C. The Laws of Diminishing and Increasing Cost. Economic Journal, v. 37, n. 146, p. 188–197, 1927. Disponível em: < https://academic.oup.com/ej/article-abstract/37/146/188/5283101?redirectedFrom=fulltext>. Acesso em: 12 mai. 2020.
PRICE, D. J. S.; BEAVER, B. Collaboration in an invisible collage. American Psychologist, v. 21, n. 11, p. 1011-1018, 1966. Disponível em: <https://www.researchgate.net/publication/17263883_Collaboration_in_an_Invisible_College>. Acesso em: 07 abr. 2020.
QURASHI, M. M. Publication rate as a function of the laboratory/group size. Scientometrics, v. 6, p. 19-26, 1984. https://doi.org/10.1007/BF02020110
QURASHI, M. M. The optimum size of research groups for maximum effectiveness Parts III and IV. Proc. Pakistan Academy of Sciences, v. 9, p. 109–117, 1972. Disponível em: <https://pdfs.semanticscholar.org/f753/a4f41785cc5b02e55829ddac8d1c03892179.pdf?_ga=2.2807984.1499498278.1594575753-400677777.1594575753 >. Acesso em: 07 abr. 2020.
ROBERTSON, D. H. SRAFFA, P.. SHOVE, G. F. Increasing Returns and the Representative Firm. Economic Journal, v. 40, n. 157, p. 79-116, Mar. 1930. Disponível em: <https://www.jstor.org/stable/2223643?seq=1>. Acesso em: 07 abr. 2020.
ROBERTSON, D. H. Those Empty Boxes. Economic Journal, 1924.
SAV, G. T. Higher education costs and scale and scope economies. Applied Economics, v. 36, n. 6, p. 607-614, 2004. Disponível em: <https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0003684042000217643>. Acesso em: 07 abr. 2020.
SCHUBERT, T.; KROLL, H. Universities’ effects on regional GDP and unemployment: The case of Germany. Papers in Regional Science, v. 95, n. 3, p. 467-489, 2014. Disponível em: <https://www.researchgate.net/publication/268528645_Universities'_effects_on_regional_GDP_and_unemployment_The_case_of_Germany>. Acesso em: 07 abr. 2020.
SCHUBERT, T.; TAVASSOLI, S. Product innovation and educational diversity in top and middle management teams. Academy of Management Journal, v. 63, n. 1, p; 272-294, 2020. Disponível em: <https://journals.aom.org/doi/full/10.5465/amj.2017.0741>. Acesso em: 18 jun. 2020.
SEGLEN, P. O.; AKSNES, D. W. Scientific productivity and group size: a bibliometric analysis of Norwegian microbiological research. Scientometrics, v. 49, p. 125–143, 2000. Disponível em: <https://link.springer.com/article/10.1023/A:1005665309719>. Acesso em: 07 abr. 2020.
SHACKLE, G. L. S. Origens da economia contemporânea: invenção e tradição no pensamento econômico (1926-1939). São Paulo: Hucitec. 1991.SCHUBERT, T.; G YANG, G.. Institutional change and the optimal size of universities. Scientometrics, v. 108, n. 3, p. 1129-1153, 2016. Disponível em: <https://link.springer.com/article/10.1007/s11192-016-2015-1>. Acesso em: 09 mai. 2020.
SONG, Y. et al. Measuring Scientific Productivity in China Using Malmquist Productivity. Index Journal of Data and Information Science, v. 4, n. 1, p. 32-59, 2019. Disponível em: <https://content.sciendo.com/downloadpdf/journals/jdis/4/1/article-p32.xml>. Acesso em: 14 jun. 2020.
SRAFFA, P. The laws of returns under competitions. Economic Journal, v. 36, n. 144, p. 535-550, Dec. 1926. Disponível em: <https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/832648/mod_resource/content/3/The%20laws%20of%20returns%20under%20competitive%20conditions_Sraffa_1926.pdf>. Acesso em: 07 abr. 2020.
STANKIEWICZ, R. The size and age of Swedish academic research groups and their scientific performance. IN: F. M. ANDREWS, (Ed.) Scientific Productivity: The Effectiveness of Research Groups in Six Countries. Cambridge University Press; 1979, Paris Unesco, p. 191-222.
TUNZELMAN, V. et al. The Effects of Size on Research Performance: A SPRU Review. SPRU, Science and Technology Policy Research Unit. Brighton, UK: University of Sussex, 2003.
VANZ, S. A. S.; STUMPF, I. R. C. Colaboração científica: revisão teórico-conceitual. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 15, n. 2, p.42-55, maio 2010. Disponível em: <http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/1105/731>. Acesso em: 07 abr. 2020.
VEGARA, S. C. Projetos e Relatórios de Pesquisa em Administração.16. ed. São Paulo: Atlas, 2016.
WADMAN, M. Study says middle sized labs do best. Nature, v. 468, p. 356–357, 2010. DOI 10.1038/468356a
WAL, V. D. R.; et al. Is bigger necessarily better for environmental research? Scientometrics, v. 78, n. 2, p. 317–322, 2009. Disponível em: <https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs11192-007-2017-0>. Acesso em: 07 abr. 2020.
WALLMARK, S, J. T. et al. The increase in efficiency with size of research teams. 1EEE Transactions on Engineering Management, v. 20, n. 3, p. 80-86, 1973.
WORTHINGTON, A. C.; HIGGS, H.. Economies of scale and scope in Australian higher education. Higher Education, v. 61, p. 387-414, 2011. Disponível em: <https://link.springer.com/article/10.1007/s10734-010-9337-3>. Acesso em: 07 abr. 2020.
YANG, G. L. et al. A study on directional returns to scale. Journal of Informetrics, v. 8, n. 3, p. 628–641, .2014. Disponível em: <https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1751157714000522>. Acesso em: 15 mai. 2020.
ZAGOTTIS, A. Rendimentos crescentes e a distribuição internacional de renda. Revista de Economia Política, v. 28, n. 3, p. 454-470, jul./set. 2008. Disponível em: <https://www.scielo.br/pdf/rep/v28n3/a06v28n3.pdf>. Acesso em: 07 abr. 2020.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Guilherme Alves, Fábio Silva
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Notas de direitos autorais
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License 4.0, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: distribuir em repositório institucional ou publicar como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista. Autores têm permissão e são estimulados a distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
