On a psychoanalist in education

Authors

DOI:

https://doi.org/10.26512/lc.v27.2021.37368

Abstract

Book review: Rosado, J., & Pessoa, M. (Orgs.). (2021). As abelhas não fazem fofoca: estudos psicanalíticos no campo da educação. Instituto Langage.

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Author Biography

Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida, Universidade de Brasília, Brasil

Doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília (2001). Pesquisadora Colaboradora do PPGE/FE/UnB, na linha de pesquisa Escola, Aprendizagem, Ação pedagógica e Subjetividade na Educação (EAPS). Membro do Grupo de Pesquisa Educação e Ecologia Humana. E-mail: almeida@unb.br

References

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Lajonquière, L. (2019). Quando o sonho cessa e a ilusão psicopedagógica nos invade, a escola entra em crise. Notas comparativas Argentina, Brasil, França. ETD - Educação Temática Digital, 21(2), 297–315. https://doi.org/10.20396/etd.v21i2.8651506

Rosado, J., & Pessoa, M. (orgs.). (2021). As abelhas não fazem fofoca: estudos psicanalíticos no campo da educação. Instituto Langage.

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Published

2021-07-02

How to Cite

Marques Zanforlin Pires de Almeida, I. M. (2021). On a psychoanalist in education. Linhas Críticas, 27, e37368. https://doi.org/10.26512/lc.v27.2021.37368

Issue

Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (jan-dez)

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Book reviews

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Copyright (c) 2021 Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida

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