Estudos da infância no Brasil: encontros e memórias

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26512/lc.v22i48.4923

Palabras clave:

Infância, Sociologia da infância, Educação Infantil

Resumen

Resenha do livro Estudos da infância no Brasil: encontros e memórias, de Anete Abramowicz (Org.). São Carlos: EduFSCar, 2015, 195 p. 

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Biografía del autor/a

Ligia de Carvalho Abões Vercelli, Universidade Nove de Julho - Uninove

Doutora e mestre em educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho (Uninove). Graduada em Psicologia e em Pedagogia com especialização em Psicopedagogia. Docente do curso de Pedagogia e do Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais (PROGEPE) da mesma universidade. Pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

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Publicado

2017-02-14

Cómo citar

Vercelli, L. de C. A. (2017). Estudos da infância no Brasil: encontros e memórias. Linhas Críticas, 22(48), 498–502. https://doi.org/10.26512/lc.v22i48.4923

Número

Vol. 22 Núm. 48 (2016): Educação do Campo e Indígena

Sección

Reseñas

Licencia

Derechos de autor 2017 Linhas Críticas

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