Vol. 6 Núm. 10 (2000)

Ver Vol. 6 Núm. 10 (2000)

DOI: https://doi.org/10.26512/lc.v6i10

Publicado: 2012-04-05

Editorial

Editorial

Antônio Villar Marques de Sá

5-8
- PDF (Português (Brasil))

Artículos

Impactos dos comportamentos de cidadania docente sobre os alunos universitários: a perspectiva dos estudantes e dos professores

Arménio Rego, Liliana Sousa

9-30
- PDF (Português (Brasil))
Educação ambiental, investigação-ação e empowerment: estudo de caso

Carlos Hiro Saito, Verônica Dias, Ivanilde Vasconcelos, Maria Irenilza Silva, Aline de Almeida, Claudia Jardim da Veiga, Pablo Rodrigues Rengifo

31-44
- PDF (Português (Brasil))
Novas tecnologias aplicadas à educação: reflexões pragmáticas

Mary Angel, Ronaldo Curi Gismondi, Antonio Puhl

45-54
- PDF (Português (Brasil))
A internet como ferramenta de ensino

Marília Coutinho

55-70
- PDF (Português (Brasil))
Música e matemática: uma soma que subtrai problemas, multiplica interesse e divide melhor os resultados

Sebastião Gonçalves Feitosa

71-80
- PDF (Português (Brasil))
Aceitação ou rejeição: educação musical na escola pública

José Nunes Fernandes

81-94
- PDF (Português (Brasil))
Para além de coelhos e corações: reflexões sobre a prática pedagógica do educador infantil

Maria de Fátima Guerra de Sousa

95-110
- PDF (Português (Brasil))
A importância da prática do estágio na formação do educador

Maria Fernanda Farah Cavaton

111-120
- PDF (Português (Brasil))
Prevenir diagnósticos equivocados: uma proposta de avaliação compreensiva e contextual

Heloiza Barbosa

121-138
- PDF (Português (Brasil))

Reseñas

Castelo Rá-Tim-Bum: o educativo como entretenimento (resenha)

José Luiz Braga

139-140
- PDF (Português (Brasil))
Filosofia na escola pública (resenha)

Walter Omar Kohan, Bernardina Maria de Sousa Leal, Álvaro Sebastião Teixeira Ribeiro, Ana Míriam Wuensch, Lúcia Helena Cavasin Zabotto Pulino

141-144
- PDF (Português (Brasil))