Vol. 4 Núm. 1 (2020): Migración y juventudes: experiencias educativas y laborales en contextos de movilidad territorial en América Latina

Artigos

• Editorial - Migración y juventudes Experiencias educativas y laborales en contextos de movilidad territorial en América Latina

  María Laura Diez, Gabriela Novaro

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• Entre migraciones, educación y trabajo: las trayectorias de los y las jóvenes peruanos en Córdoba, Argentina

  Denise Zenklusen

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• ¿“Trabajo infantil” o “tradición cultural”? Complejizando las representaciones adultas sobre la inserción de NNA de familias bolivianas en contextos laborales del interior de la Provincia de Buenos Aires

  Julieta Nicolao, Emilio Tévez

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• Jóvenes, migración y vida cotidiana. Sentidos y apropiaciones de la escuela secundaria en el conurbano bonaerense (Argentina)

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• Experiencias formativas de jóvenes pertenecientes a familias migrantes en Comodoro Rivadavia: relaciones intergeneracionales, transmisión de memorias y procesos de identificación

  Andrea Gago

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• Capital étnico y migraciones de jóvenes argentinos y sus familias retornadas a Galicia

  Sofía Laíz Moreira

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• La educación de las nuevas generaciones como herramienta de ascenso social para las familias migrantes del Gran Buenos Aires

  Natalia Gavazzo, Sofía Espul

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• Miradas de los jóvenes respecto de la discriminación hacia migrantes en la escuela. Tres casos de Escuelas Medias en Villa Lugano, Ciudad Autónoma de Buenos Aires

  Gisele Kleidermacher, Darío Lanzetta, Federico Abiuso, Debora Grunberg, Ramiro Pérez Ripossio

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• Escuela y vida cotidiana. Un análisis sobre las representaciones que circulan en contextos escolares, rurales y migratorios de la provincia de Salta (Argentina)

  Soraya Ataide

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• Educación para inmigrantes, cultura escolar y relaciones sociales en una escuela de la ciudad de São Paulo

  Adriana de Carvalho Alves Braga

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• Protagonismos migrantes en la universidad pública brasileña: del derecho a la educación superior a los desafíos de la interculturalidad

  Jaqueline Bertoldo

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• Niñez migrante y procesos de acogida en una escuela de Montevideo

  Mónica Elena Da Silva, Ramos, Ana Claudia Barreto dos Santos, Cecilia Gómez García

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• “Los jóvenes tienen esa herencia, pero ahora es distinto”. Memorias e identidades en el fútbol de la Colectividad Boliviana de Escobar

  Francisco Fariña

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• Contención y membrecía: experiencias formativas de subjetivación política de una generación de jóvenes migrantes bolivianos

  Lucía Vera Groisman

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• Experiencias educativas de niños y jóvenes inmigrados paraguayos en las escuelas de Barcelona

  Eduardo Manuel Chamorro Cristaldo

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• La realidad de los migrantes trabajadores en la Educación de los Jóvenes y Adultos

  Célia Regina Vendramini

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